El poder docente del caso clínico en atención primaria: lo pequeño es hermoso

Juan Gérvas; Mercedes Pérez-Fernández

doi:10.32818/reccmi.a9n2a1

El poder docente del caso clínico en atención primaria: lo pequeño es hermoso

Autores/as

Juan Gérvas Doctor en Medicina, médico rural general jubilado, exprofesor de salud pública, revisor del British Medical Journal Case Reports, Equipo CESCA, Madrid, España
Mercedes Pérez-Fernández Especialista en Medicina Interna, médico general rural jubilada, Equipo CESCA, Madrid, España

DOI:

https://doi.org/10.32818/reccmi.a9n2a1

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Publicado

26-08-2024

Cómo citar

Gérvas J, Pérez-Fernández M. El poder docente del caso clínico en atención primaria: lo pequeño es hermoso. Rev Esp Casos Clin Med Intern [Internet]. 26 de agosto de 2024 [citado 1 de septiembre de 2024];9(2):40-1. Disponible en: https://www.reccmi.com/RECCMI/article/view/1033

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Número

Vol. 9 Núm. 2 (2024): Revista Española de Casos Clínicos en Medicina Interna

Sección

EDITORIAL

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Derechos de autor 2024 Juan Gérvas, Mercedes Pérez-Fernández

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