Los casos clínicos como instrumento de aprendizaje en Medicina

Autores/as

  • Miquel Aranda-Sánchez Servicio de Medicina Interna. Consorci Sanitari Terrassa. Tarrasa (Barcelona). España Presidente de la Comisión Nacional de la Especialidad de Medicina Interna

DOI:

https://doi.org/10.32818/reccmi.a3n2a1

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Citas

Kassirer JR. Clinical problema-solving: a new feature in the Journal. N Eng J Med. 1992; 326(1): 60-61.

Vicedo Tomey A. Abraham Flexner, pionero de la educación médica. Rev Cubana Educ Med Super. 2002; 16(2): 156-163.

Bosques Padilla FJ. Resolución de casos clínicos como una estrategia para la enseñanza de la Medicina. Medicina Universitaria. 2010; 12(47): 89-90.

Serrano Gámez N, Bermúdez Garcell A, Solís Cartas U, Teruel Ginés R, Leyva Montero MD, Bermúdez Serrano A. Utilidad de la discusión de casos clínicos en la enseñanza de pregrado de los estudiantes de Medicina. Rev Cubana de Reumatolo. 2017; 19(3 Supp. 1): [aprox. 6 p.]. Disponible en: http://www.revreumatologia.sld.cu/index.php/reumatologia/article/view/597.

García Máynez-Contreras AM, Reynaga Obregón J, Márquez-Algara L. Satisfacción con la discusión de casos clínicos como herramienta didáctica: informe de dos ciclos escolares. Inv Ed Med. 2014; 3(9): 3-8.

Montaldo G, Herskovic P. Aprendizaje del razonamiento clínico por reconocimiento de patrón, en seminarios de casos clínicos prototipos, por estudiantes de tercer año de medicina. Rev Med Chile. 2013; 141: 823-830.

Chaparro Gómez LE. Uso de los casos clínicos como herramienta didáctica en Anestesia. Rev. Col. Anest. 2004; 32: 281-284.

Morales Bueno P, Landa Fitzgerald V. Aprendizaje basado en problemas. Problem based Learning. Theoria. 2004; 13: 145-147.

Simpkin AL, Vyas JM, Armstrong KA. Diagnostic reasoning: an endangered competency in internal Medicine training. Ann Intern Med. 2017; 167(7): 507-508.

Ferreira Bacciarini J. Enseñanza de razonamiento clínico a residentes de Medicina Interna mediante un modelo de aprendizaje basado en casos. Educ Med. 2018. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2018.03.021.

Descargas

Publicado

31-08-2018

Cómo citar

1.
Aranda-Sánchez M. Los casos clínicos como instrumento de aprendizaje en Medicina. Rev Esp Casos Clin Med Intern [Internet]. 31 de agosto de 2018 [citado 15 de noviembre de 2024];3(2):47-8. Disponible en: https://www.reccmi.com/RECCMI/article/view/309

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.